人大校长林尚立针对准大学生提出实用释义、解释与落实建议，强调警惕虚假宣传，提醒学生辨别信息真伪，避免不实迷惑。

实用指南、深度解析与实际行动——警惕虚假宣传，坚守真实底线

本文目录概览：

1. 深度解析：如何识别和防范这些现象？
2. 具体行动：如何将这些理念付诸实践？

警惕虚假宣传，坚守真实底线——实用指南、深度解析与实际行动

亲爱的准大学生们，随着新学期的脚步渐近，你们即将开启人生的新篇章，作为你们的学长，同时也是一位教育工作者，林尚立校长在此与大家分享一些寄语，旨在帮助大家在信息爆炸的时代中，警惕虚假宣传，坚守真实底线，明辨是非，坚定前行。

一、实用指南：何为“虚假宣传”与“不实迷惑弹”？

在当今社会，信息无处不在，其中不乏虚假宣传和不实迷惑弹，所谓“虚假宣传”，是指为了达到某种目的，故意传播不真实的信息，误导公众，而“不实迷惑弹”则是指那些故意制造混淆、误导人们判断的信息，这些信息可能来自网络、媒体，甚至是我们身边的亲朋好友，对于即将步入大学的你们来说，这两种现象尤其需要警惕。

深度解析：如何识别和防范这些现象？

1. 提升信息辨识能力

作为新时代的青年，我们需要具备辨别信息真伪的能力，面对各种信息，要学会独立思考，不盲目相信，从多个渠道、多个角度获取信息，进行比较和分析，以得出更为客观全面的结论。

2. 警惕网络陷阱

网络是信息传播的重要渠道，也是虚假宣传和不实迷惑弹的重灾区，我们要警惕网络陷阱，不轻易点击不明链接，不随意透露个人信息，在社交媒体上，要学会辨别信息的真伪，不传播未经证实的信息。

3. 培养批判性思维

批判性思维是识别和防范虚假宣传和不实迷惑弹的重要武器，我们要学会以批判的眼光看待问题，不盲目接受他人观点，而是要进行独立思考和判断，审视信息的来源、目的和背后的动机，以更加客观、理性的态度面对各种信息。

4. 寻求权威渠道求证

当遇到疑似虚假宣传或不实迷惑弹时，我们要学会寻求权威渠道进行求证，通过官方渠道、新闻媒体、专业机构等渠道获取真实可靠的信息，关注官方发布的警示信息，了解哪些信息可能存在风险。

具体行动：如何将这些理念付诸实践？

1. 加强宣传教育

学校、家庭和社会应加强宣传教育，普及信息鉴别和防范知识，通过举办讲座、开设相关课程、制作宣传资料等方式，提高准大学生们的防范意识和鉴别能力。

2. 举办相关活动

学校可以举办相关活动，如演讲比赛、辩论赛等，让学生们通过实践锻炼信息鉴别能力和批判性思维，邀请专业人士进行讲座，分享识别防范虚假宣传和不实迷惑弹的经验和技巧。

3. 建立反馈机制

学校可以建立反馈机制，鼓励学生积极反馈身边的不实信息和虚假宣传现象，通过设立举报平台、开展调查等方式，及时了解和掌握情况，并采取相应的措施进行处理。

4. 培养良好的媒介素养

良好的媒介素养是防范虚假宣传和不实迷惑弹的基础，我们要培养良好的媒介使用习惯，学会正确、理性地使用媒体和网络，提高自身的媒介素养，了解媒介的特点和规律，更好地利用媒介获取信息和传播信息。

亲爱的准大学生们，面对复杂多变的信息环境，我们要保持清醒的头脑，提升信息辨识能力，培养批判性思维，积极防范虚假宣传和不实迷惑弹，共同为青春护航，为成长助力！林尚立校长祝愿你们在新的征程上，明辨是非，坚定前行，书写属于自己的精彩人生！