縱觀政府工作報告，既有為養(yǎng)老、醫(yī)療、教育真金白銀“多花錢”的舉措，比如居民醫(yī)保和基礎養(yǎng)老金最低標準再提高，擴大高中階段教育學位供給，逐步嘗試推行學前教育免費；也有立足長遠提出的統(tǒng)籌部署安排，比如加快建設高質(zhì)量教育體系，支持擴大就業(yè)，促進居民增收減負，完善勞動者工資正常增長機制，加強消費激勵等。

　　中國煤礦文工團成立于1947年東北解放區(qū)，是國家級藝術(shù)院團中歷史最悠久的單位之一。2005年，加掛了“中國安全生產(chǎn)藝術(shù)團”的牌子。2018年9月，轉(zhuǎn)隸到文化和旅游部。

　　隨著生產(chǎn)力的持續(xù)發(fā)展與科學技術(shù)的不斷進步，從前“定性”的方法已不足以解決當下的問題，只有為問題“定量”才能找出解決之道。在個人不足以在如此飛速變化的環(huán)境中快速、準確地做出決策時，運籌學提供的量化方法能夠幫助人類做出更好決策。比如在發(fā)達的金融領(lǐng)域出現(xiàn)了定量金融、量化交易，這說明整個世界都在向更微觀、更細節(jié)、更量化的方向發(fā)展，西方常說“Devil is in the details”，翻譯成中文就叫“細節(jié)決定成敗”。中國在上個世紀引進這門科學的時候?qū)ⅰ癘perations　Research”翻譯為“運籌學”，我覺得這個翻譯很好，但還沒有完整體現(xiàn)其背后“量化”的含義。

梅兵談到，高校應當針對經(jīng)濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢，進行學科專業(yè)的調(diào)整和優(yōu)化，淘汰掉一批不太需要的專業(yè)，增設一批急需的新興的或是面向未來的學科專業(yè)，“實際上，現(xiàn)在正在淘汰的一批學科專業(yè)，在當時也是應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要所設置的，所以高校的學科調(diào)整優(yōu)化也是一項常規(guī)的工作，只不過近些年，因為時代的變化，因為經(jīng)濟社會發(fā)展的快速變化，調(diào)整的力度和速度大了一些，所以大家的感覺就強烈了一些。”梅兵談到，在人才培養(yǎng)鏈上的其他環(huán)節(jié)，如教學內(nèi)容、教學方式方法，以及學生實習實踐的方式方法等，也都在隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進行相應的調(diào)節(jié)。

　　在制定融合發(fā)展戰(zhàn)略方面，推動AI技術(shù)與中醫(yī)藥、現(xiàn)代醫(yī)學等學科深度融合，并利用AI技術(shù)開發(fā)和推廣中醫(yī)藥進行現(xiàn)代化研究項目。可將AI技術(shù)與中醫(yī)藥生產(chǎn)環(huán)節(jié)相融合，不斷改造和完善中藥制造方法，創(chuàng)造“生產(chǎn)裝備智能化、制藥過程連續(xù)化、資源利用集約化、綠色制造工程化”的數(shù)智化制造技術(shù)模式。

　　成都、重慶相隔300多公里，中間還分布著廣大發(fā)展相對落后的中部區(qū)域。劉廷安表示，推動雙核“聚能”，還需“激活”成渝之間的中部區(qū)域，讓其有能力承擔川渝兩地間的要素流動。

　　進一步改進工作作風，嚴格要求自己，求真務實，真抓實干，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，強化“國家隊”意識，努力以優(yōu)秀作品向著藝術(shù)“高峰”不斷攀登。