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習近平指出,建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,是全黨全社會的共同責任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用,廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,促進教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大民盟、民進成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻智慧和力量。
三是優(yōu)化涉企監(jiān)管檢查。按照“無事不擾”的要求,推動監(jiān)管執(zhí)法更加科學、精準、高效。比如,完善“信用+風險”監(jiān)管體系,明確檢查事項、檢查標準和檢查方式;全面推行“檢查碼”,提升監(jiān)管檢查的效能;在職業(yè)舉報、網(wǎng)絡輿論環(huán)境、涉企案件辦理、異地執(zhí)法協(xié)同等方面,加大工作力度,保護企業(yè)的合法權(quán)益。
在當日舉行的十四屆全國人大三次會議經(jīng)濟主題記者會上,鄭柵潔表示,“十四五”以來,全國上下眾志成城,正在把“十四五”發(fā)展藍圖一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實,各項目標任務進展符合預期,中國綜合實力不斷增強,社會大局保持穩(wěn)定,可信可愛可敬的中國形象得到更廣泛認可。
這次,總書記著眼建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,提出要“堅持教育、科技、人才一起抓,既多出科技成果,又把科技成果轉(zhuǎn)化為實實在在的生產(chǎn)力”。
二是抓人才,持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍。加強拔尖創(chuàng)新人才、緊缺科技人才培養(yǎng),在實踐中造就一大批戰(zhàn)略科學家、優(yōu)秀企業(yè)家、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。
聯(lián)組會上,張運凱、蔡光潔、鄭家建、徐坤、崔亞麗、馬景林等6位委員,圍繞推進職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置、打造兒童青少年閱讀生態(tài)、推進國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、推進教育科技人才一體發(fā)展、依托學校課程弘揚傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言。
福建與臺灣一水相隔,處在兩岸融合發(fā)展最前沿,是涉臺文物資源最豐富的區(qū)域。數(shù)據(jù)顯示,目前福建登記在冊的涉臺文物有1500多處,見證著兩岸地緣、血緣、文緣、商緣、法緣的時代內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系。