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對于“十五五”規(guī)劃編制相關工作,鄭柵潔介紹了兩個重點。一是貫徹落實黨中央“十五五”規(guī)劃建議,在充分調(diào)查研究基礎上,與各方面共同編制規(guī)劃《綱要草案》,提出一批重大戰(zhàn)略任務、重大政策舉措和重大工程項目,按程序提交明年全國兩會。
截至目前,甘棠鄉(xiāng)已建成以王林村為核心、輻射帶動全鄉(xiāng)的芙蓉李產(chǎn)業(yè),全鄉(xiāng)芙蓉李種植面積1.6萬畝,覆蓋全部17個村2000多戶村民,產(chǎn)量達2.83萬噸,全年加工李干12.4噸,全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值達4.2億元,形成李干、李子酒、李子醋等系列精深加工產(chǎn)品。
“高校的學科專業(yè)調(diào)整,不僅呼聲高,而且在全球范圍內(nèi),高校當下都在大力地采取行動,上海的高校也不例外,正在積極穩(wěn)妥地推進學科專業(yè)的調(diào)整優(yōu)化工作?!泵繁f,以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進,因而經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度也在相應發(fā)生著變化。
一是發(fā)展“成勢”,放大帶動效應。從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展看,只有不斷提升上海城市能級和核心競爭力,才能更好發(fā)揮輻射帶動作用。我們將特別關注強化鏈接,以高開放度、高市場度鏈接全球、連接區(qū)域,招引更多機構和人才集聚上海,提升資源配置能力;強化聯(lián)動,加強“五個中心”功能聯(lián)動,形成互相支撐、攥指成拳的“功能聚合體”。目前,我們已研究制定加快推進“五個中心”建設2025年重點任務安排,聚焦整體效應、平臺效應、放大效應、輻射效應,謀劃了一批重大政策、重大項目,加快推進政策落地落實。
具體而言,學科調(diào)整不僅要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和趨勢,也要結合不同的高校類型,結合高校自身的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢。比如,技能型高校的專業(yè)設置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結合得更緊密更具體,研究型高校則會更加基礎、更加前瞻一些。
王文濤表示,當前,外部環(huán)境帶來的不利影響加深,單邊主義和保護主義加劇,個別國家揮舞“關稅大棒”,擾亂國際貿(mào)易秩序,沖擊全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定,中國外貿(mào)發(fā)展面臨嚴峻形勢。
2023年11月,中方宣布未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學習。姚明關注到,今年年初,美國兒童合唱團在北京天壇演唱中文歌曲《如愿》的視頻走紅社交媒體,獲得超百萬次點贊。