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華東師范大學(xué)黨委書記梅兵在開幕致辭中指出,光華大學(xué)堅(jiān)守“知行合一”“格致誠(chéng)正”的校訓(xùn)精神,雖創(chuàng)業(yè)維艱,飽經(jīng)風(fēng)霜,而不摧不折,巍然屹立。光華大學(xué)師生以“教育救國(guó)”的赤子之心,譜寫出“民族脊梁型愛國(guó)學(xué)府”的壯美詩篇。
為了更好地傳承光華大學(xué)光榮辦學(xué)史,弘揚(yáng)教育家精神,展示華東師范大學(xué)的文化品格與社會(huì)貢獻(xiàn),學(xué)校攜手上海市教育發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金捐贈(zèng)活動(dòng)。該校教育發(fā)展基金工作辦公室主任任開蕾與光華大學(xué)校友后人張萌共同發(fā)布“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金。
霍廷霄以《流浪地球》為例,講述科幻電影呈現(xiàn)出來的完美影像是電影人和科學(xué)家共同努力的結(jié)果。方勵(lì)關(guān)注電影表現(xiàn)的情感問題,他分析《2012》這一災(zāi)難題材展現(xiàn)出來的極端時(shí)刻的人際關(guān)系,指出科幻電影帶給人獨(dú)特的生命感受。郭哲認(rèn)為,優(yōu)秀的科學(xué)電影應(yīng)該具有跨文化交流能力來引發(fā)觀眾共鳴,如《奧本海默》從科學(xué)研究、社會(huì)責(zé)任和道德倫理等多重維度探討科學(xué)事件。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教授黃國(guó)勤建議,進(jìn)一步豐富萬年稻作文化內(nèi)容,把稻作文化系統(tǒng)與鄉(xiāng)村旅游結(jié)合起來,通過實(shí)景演出等方式講好稻作文化故事。
上海市消保委當(dāng)日發(fā)布了《從悅己到社交,二次元消費(fèi)從小眾愛好發(fā)展為消費(fèi)新趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》(簡(jiǎn)稱:報(bào)告)。報(bào)告指出:近年來,中國(guó)泛二次元用戶規(guī)模大幅增長(zhǎng),推動(dòng)二次元文化成為主流消費(fèi)趨勢(shì)。二次元消費(fèi)形式豐富,涵蓋手辦、卡牌、服飾、電競(jìng)裝備等實(shí)體商品及數(shù)字內(nèi)容。消費(fèi)者購買二次元商品是為了情感共鳴和社交互動(dòng)。未來,消費(fèi)者期望看到二次元與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合,提升國(guó)際影響力,并應(yīng)用VR、AR技術(shù)獲得沉浸式體驗(yàn)。同時(shí),強(qiáng)化消費(fèi)者權(quán)益保護(hù),制定貼合二次元消費(fèi)特點(diǎn)的保護(hù)規(guī)則成為迫切需求。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),港區(qū)全國(guó)人大代表文穎怡解讀了全國(guó)兩會(huì)中的女性聲音。文穎怡認(rèn)為,全國(guó)兩會(huì)帶給她“守初心、強(qiáng)信心、暖人心”的感受。她分享了“瞪羚企業(yè)”“未來產(chǎn)業(yè)”“投資于人”3個(gè)關(guān)鍵詞,并表示中華民族擁有團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的力量,優(yōu)秀女性代表堅(jiān)持不懈地付出,為國(guó)為港為家用心耕耘,堅(jiān)定信心,發(fā)揮自身力量,共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
據(jù)悉,1925年6月,圣約翰大學(xué)師生為聲援“五卅”運(yùn)動(dòng)死難同胞,與美籍校長(zhǎng)發(fā)生沖突,宣布脫離圣約翰大學(xué),創(chuàng)辦光華大學(xué)。離校師生志在“辦中國(guó)人自己的大學(xué)”,為國(guó)儲(chǔ)才,以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,光華大學(xué)涅槃重生于炮火之中,誓隨抗戰(zhàn)勝利而復(fù)興。光華大學(xué)辦學(xué)26載,培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年,光華大學(xué)與大夏大學(xué)合并組建成華東師范大學(xué)。