曲珍興奮地告訴記者：“每年藏歷新年，媽媽都會給我們準備好多禮物和好吃的，我最喜歡和小伙伴們一起過年啦！”曲珍剛來兒童村時性格膽小，但在兒童村的關(guān)愛下，性格變得開朗，充滿陽光?！安貧v新年前我和哥哥姐姐一起制作了‘卡塞’(藏式點心)，我做得最多?，F(xiàn)在好吃的東西太多了，每天都特別開心。”曲珍說道。

這是因為，正如大家都越來越切身感受到的那樣，以生成式人工智能為代表的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進，經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度等也隨之在發(fā)生變化。高校的根本任務是立德樹人，是為經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)生力軍的；培養(yǎng)人的具體靶標發(fā)生了變化，培養(yǎng)人的鏈條就要相應發(fā)生變化，最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設(shè)置也就要相應發(fā)生變化。

　　中國推動經(jīng)濟社會發(fā)展，歸根結(jié)底是要實現(xiàn)全體人民共同富裕，在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕。習近平對江蘇提出的要求不只是謀一域，更是著眼全局。(完)

梅兵強調(diào)，事實上，高校是一個統(tǒng)稱，根據(jù)高校不同的類型，專業(yè)學科的調(diào)整也是不同的，“我們也會結(jié)合不同高校的類型類別，結(jié)合高校自身的辦學優(yōu)勢和傳統(tǒng)來進行調(diào)節(jié)。比如說技能型高校，專業(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更加緊密、具體一些，而一些研究型的大學可能就會更加基礎(chǔ)、前瞻一些?！?/p>

　　他還建議，以原創(chuàng)技術(shù)為核心，實施“鏈主”“圈主”培育計劃，大力支持產(chǎn)業(yè)核心企業(yè)與高校、研發(fā)機構(gòu)及產(chǎn)業(yè)鏈上下游形成協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)，編制關(guān)鍵技術(shù)圖譜和產(chǎn)業(yè)鏈圖譜，打造創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)整體競爭力。

　　活動期間，鄧亞萍與中國婦女發(fā)展基金會公益項目組一行還將開展基層調(diào)研工作，走進世界遺產(chǎn)點開元寺和鯉城區(qū)家風家教研學基地蘇廷玉故居，了解當?shù)胤沁z傳承與發(fā)展現(xiàn)狀；走訪蟳埔民俗文化村和黃麗泳工作室，體驗和制作蟳埔女簪花圍及特色服飾，深入了解工坊的發(fā)展現(xiàn)狀以及帶動婦女就業(yè)的實際情況，并對當前發(fā)展進程中所面臨的問題和難點展開深入交流與探討。

上海市委去年就非常敏銳地看到消費結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的趨勢，重點提出要加快推動文旅商體展聯(lián)動發(fā)展，目前已取得了非常好的成效，分享兩方面的感受：