“投資于人”的價(jià)值觀、發(fā)展觀、民生觀，再次重申了一個(gè)基本事實(shí)：發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?！巴顿Y于人”，瞄準(zhǔn)群眾所思所想、所愿所盼加大投入，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才更有意義。

獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于聯(lián)動(dòng)發(fā)展、耦合共生、相互賦能。我們要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，持續(xù)增強(qiáng)“五個(gè)中心”建設(shè)的整體效應(yīng)、平臺(tái)效應(yīng)、放大效應(yīng)和輻射效應(yīng)，進(jìn)一步提升功能設(shè)計(jì)、制度供給、政策突破的體系化水平，努力推動(dòng)城市能級(jí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)新的更大躍升。

　　社論指出，特朗普稱這是“讓美國(guó)再次偉大”，但事實(shí)恰恰相反。他正在把美國(guó)變成一個(gè)孤獨(dú)的國(guó)家，一個(gè)站在一旁旁觀的國(guó)家，而世界其他國(guó)家則繼續(xù)沿著二戰(zhàn)后形成的歷史軌跡前進(jìn)。

　　他還說(shuō)，資本市場(chǎng)支持科技企業(yè)不只有上市一條路，也不只有股票一種工具，債券、可轉(zhuǎn)債、優(yōu)先股、資產(chǎn)證券化、期權(quán)、期貨等產(chǎn)品和工具也可以有所作為，能夠提供“接力棒”式的融資支持和服務(wù)。(完)

今年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，強(qiáng)調(diào)要“分類推進(jìn)高校改革發(fā)展；建立分類管理、分類評(píng)價(jià)機(jī)制；引導(dǎo)高校在不同領(lǐng)域不同賽道發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色”，我相信隨著規(guī)劃綱要的落地落實(shí)，高校同質(zhì)化的問(wèn)題會(huì)得到根本規(guī)避和解決。

顧軍在回答關(guān)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的問(wèn)題時(shí)表示，這些成果體現(xiàn)了共育新質(zhì)生產(chǎn)力、共推市場(chǎng)一體化、共建美麗先行區(qū)、強(qiáng)化一體化機(jī)制等四個(gè)方面的“新”。而下一步，上海將繼續(xù)攜手蘇浙皖三省，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)成”。

　　數(shù)字化技術(shù)也在洞窟的虛擬展示和多樣化傳播發(fā)揮了積極作用?！肮湃嗽谩嫒菥迚选稳菰茖邘?lái)的視覺(jué)沖擊力，如果要對(duì)它進(jìn)行異地展示，傳統(tǒng)方法難以呈現(xiàn)這種視覺(jué)效果?！焙假┱f(shuō)，目前的數(shù)據(jù)采集精度已達(dá)0.03毫米，等比例還原的第12窟“音樂(lè)窟”在各地巡展中廣受歡迎。