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二是組織編制一批重點專項規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃,涉及科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)、文化建設(shè)和生態(tài)環(huán)境等方方面面,也包括與人民群眾息息相關(guān)的就業(yè)、教育、醫(yī)療、社會保障等重點領(lǐng)域。(完)
養(yǎng)老事業(yè)、銀發(fā)經(jīng)濟一端是產(chǎn)業(yè),一端是民生,所以在發(fā)展的過程要堅持以人為本。只有真正地理解、尊重和滿足老年人的需求,才能真正地培育和壯大養(yǎng)老事業(yè)和銀發(fā)經(jīng)濟。
盡管立學較晚,運籌學的思想?yún)s有著悠久歷史。中國古代的“田忌賽馬”典故,古希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中雅典與斯巴達各發(fā)揮自身優(yōu)勢取得戰(zhàn)爭勝利,都是運籌學核心思想“優(yōu)化”的具體體現(xiàn)。
活動期間,鄧亞萍與中國婦女發(fā)展基金會公益項目組一行還將開展基層調(diào)研工作,走進世界遺產(chǎn)點開元寺和鯉城區(qū)家風家教研學基地蘇廷玉故居,了解當?shù)胤沁z傳承與發(fā)展現(xiàn)狀;走訪蟳埔民俗文化村和黃麗泳工作室,體驗和制作蟳埔女簪花圍及特色服飾,深入了解工坊的發(fā)展現(xiàn)狀以及帶動婦女就業(yè)的實際情況,并對當前發(fā)展進程中所面臨的問題和難點展開深入交流與探討。
杭侃以第20窟西立佛的研究復原舉例:過去,要復原考古發(fā)現(xiàn)的大量殘塊具有很高難度,而數(shù)字技術(shù)提高了殘塊掃描和數(shù)據(jù)采集工作的效率。目前,云岡研究院已成功完成西立佛的數(shù)字化復原工作。
近年來,傳化全面擁抱AI時代,發(fā)揮傳化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與平臺優(yōu)勢,開放場景,共建制造、物流、農(nóng)業(yè)等行業(yè)機器人的訓練場與解決方案。同時,打造“AI+”應用能力,提升科技研發(fā)、管理效率,向現(xiàn)代企業(yè)變革轉(zhuǎn)型。
高校是個統(tǒng)稱,具體可分為不同的類型類別,比如研究型高校、應用型高校、技能型高校等。各個學校在做學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化時,不僅要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和趨勢,也會結(jié)合不同的高校類型類別、結(jié)合自身的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢,比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職??频膶I(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體一些,研究型高校則會更加基礎(chǔ)更加前瞻一些。
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