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葉蔭宇:從歷史來講,“運籌學”的概念源自第二次世界大戰(zhàn)。在這場人類有史以來最大的戰(zhàn)爭中,每一場戰(zhàn)役行動的實施都需要調(diào)配巨量人力與資源,也需要做出謹慎的軍事決策。宏觀上有戰(zhàn)略(strategy)層面,微觀上就有操作(operation)層面,這就是運籌學關注的重點,也是運籌學誕生的原因。
縱觀政府工作報告,既有為養(yǎng)老、醫(yī)療、教育真金白銀“多花錢”的舉措,比如居民醫(yī)保和基礎養(yǎng)老金最低標準再提高,擴大高中階段教育學位供給,逐步嘗試推行學前教育免費;也有立足長遠提出的統(tǒng)籌部署安排,比如加快建設高質(zhì)量教育體系,支持擴大就業(yè),促進居民增收減負,完善勞動者工資正常增長機制,加強消費激勵等。
術后,中國醫(yī)療隊專家每日堅持查房,指導當?shù)蒯t(yī)護人員進行術后護理及外固定支架的調(diào)整。經(jīng)過100余天的悉心照料與精心治療,患兒的骨折部位完全愈合,下肢畸形得到徹底矯正,雙腿長度恢復一致。
在“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來之際,習近平代表中共中央,向參加全國兩會的女代表、女委員、女工作人員,向全國各族各界婦女,向香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)的女同胞和海外女僑胞,致以節(jié)日祝福和美好祝愿。
習近平強調(diào),實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進一步發(fā)揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃,打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,提高科技成果轉化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設學習型社會,推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。
三是加強公共文化內(nèi)容和產(chǎn)品的供給,提升服務質(zhì)量。藝術要為社會服務、要為人民服務。要優(yōu)化文化服務供給。上海人民城市建設中也一直強調(diào)要把最好的資源留給人民,當然也包括優(yōu)質(zhì)的文化資源。
社論稱,出于生存的需要,西方世界將學會在不依賴美國的情況下生存,這是一個歷史性的轉變,這些國家將不得不重新調(diào)整與誰以及以何種條件進行貿(mào)易,這可能會孤立一個不可靠的美國。