習近平指出，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學校管理體系，落實學校辦學自主權，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應人口結構變化，統(tǒng)籌基礎教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。

二是全面加強改革系統(tǒng)集成。充分把握立與破、內與外、樹木與森林三對關系，統(tǒng)籌推進重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革，放大改革綜合效應。深化落實浦東新區(qū)綜合改革試點，制訂實施放寬市場準入特別措施，優(yōu)化新業(yè)態(tài)新領域市場準入環(huán)境。加強內外資準入政策協(xié)同銜接，破除區(qū)域行政壁壘，為長三角一體化發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、全國統(tǒng)一大市場建設提供支撐。

　　習近平強調，建設教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要聚焦用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要堅持思政課建設和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。

　　作為一名一直在臨床一線工作的醫(yī)生，趙宏發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行國家基本藥物目錄中創(chuàng)新藥稀缺，且劑型、規(guī)格單一，難以滿足臨床需求。不同層級醫(yī)療機構受基藥政策限制，患者上下轉診時用藥不連貫，影響依從性和治療效果。

　　該研究團隊創(chuàng)造性開發(fā)了基于可食性大孔微載體(EPMs)的細胞大體系培養(yǎng)技術。這種微載體類似一種可食用、多孔的“細胞小房子”，能讓大黃魚肌衛(wèi)星細胞(SCs)和脂肪干細胞(ASCs)在里面快速繁殖，可以大幅度提高細胞的數(shù)量和質量，最后用3D打印技術把這些含有細胞的微組織根據(jù)一定的程序制作成一塊塊可食用的魚肉。

　　應柬埔寨、老撾和泰國農業(yè)相關部門邀請，中國熱科院黨組書記崔鵬偉2月24日至3月5日率團赴上述三國開展技術交流訪問。在柬埔寨，崔鵬偉一行與柬埔寨農林漁業(yè)部國際合作司司長普魯姆·索瑪尼(Prum Somany)會談后，雙方簽署合作諒解備忘錄。崔鵬偉與柬埔寨橡膠研究所所長林·汗·蒂瓦(Lim Khan Tiva)共同為“中國熱科院熱帶農業(yè)海外科技中心(柬埔寨)”揭牌，助力中柬“魚米走廊”建設。

　　“參與此次公益探訪活動對我而言意義非凡?！弊鳛橹袊鴭D基會公益項目宣傳大使，鄧亞萍表示，“當我看到姐妹們在困境中依然堅守，懷揣著對美好生活的向往，哪怕身處風雨，也從未放棄希望，努力生活，這種精神和體育健兒在賽場上頑強拼搏的精神高度契合，也讓我更加堅定了投身公益、支持女性發(fā)展的決心?！?/p>