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習(xí)近平指出,建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,是全黨全社會的共同責(zé)任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用,廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大民盟、民進(jìn)成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實踐,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)智慧和力量。
近年來,光伏行業(yè)產(chǎn)能迅速擴(kuò)張,面臨供需錯配等挑戰(zhàn)。鐘寶申認(rèn)為,如何引導(dǎo)企業(yè)加大新技術(shù)投入,實現(xiàn)對老產(chǎn)能的迭代,成為亟待解決的問題。
近年來,上海全力打造市場化、法治化、國際化營商環(huán)境,出臺了8版行動方案。營商環(huán)境建設(shè),帶動了各項改革,對穩(wěn)增長、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等產(chǎn)生了巨大作用。
具體而言,學(xué)科調(diào)整不僅要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求和趨勢,也要結(jié)合不同的高校類型,結(jié)合高校自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢。比如,技能型高校的專業(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體,研究型高校則會更加基礎(chǔ)、更加前瞻一些。
近年來,傳化全面擁抱AI時代,發(fā)揮傳化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與平臺優(yōu)勢,開放場景,共建制造、物流、農(nóng)業(yè)等行業(yè)機(jī)器人的訓(xùn)練場與解決方案。同時,打造“AI+”應(yīng)用能力,提升科技研發(fā)、管理效率,向現(xiàn)代企業(yè)變革轉(zhuǎn)型。
2019年9月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民健身和體育消費推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》,其中提到推動體育賽事職業(yè)化,支持發(fā)展體育經(jīng)紀(jì)人隊伍,挖掘體育明星市場價值。2019年12月,國家體育總局發(fā)布廢止部分規(guī)范性文件的通知,《關(guān)于對國家隊運動員商業(yè)活動試行合同管理的通知》等限制運動員商業(yè)活動的規(guī)定被廢止。曾文莉認(rèn)為,即便如此,目前國內(nèi)體育經(jīng)濟(jì)的價值還有待充分釋放。她對已走上職業(yè)化道路多年的網(wǎng)球充滿希望,認(rèn)為網(wǎng)球市場可能是一個突破口。
聯(lián)組會上,張運凱、蔡光潔、鄭家建、徐坤、崔亞麗、馬景林等6位委員,圍繞推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置、打造兒童青少年閱讀生態(tài)、推進(jìn)國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展、依托學(xué)校課程弘揚傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言。