據(jù)展覽負(fù)責(zé)人、華東師范大學(xué)檔案館館長(zhǎng)、校史黨史辦主任湯濤介紹，通過發(fā)掘和整理上萬卷光華大學(xué)歷史檔案，展覽主要分為三個(gè)部分：一是通過校史沿革、教師教學(xué)、校園生活、紅色血脈、杰出校友五大主題架構(gòu)，精選350余幅歷史圖片，全面展示學(xué)校輝煌的辦學(xué)成果；二是聚焦歷史現(xiàn)場(chǎng)，甄選光華大學(xué)成立批文等逾百件珍稀檔案，勾勒學(xué)校篳路藍(lán)縷的發(fā)展歷程；三是著眼文化傳承，匯集多位著名校友手澤，并呈現(xiàn)錢鍾書等創(chuàng)作的20幅書法作品以及張善慶校友捐贈(zèng)的學(xué)生戒指、陳宗發(fā)校友后人捐贈(zèng)的畢業(yè)證書等30余件實(shí)物，再現(xiàn)光華大學(xué)“光我中華”的信仰與擔(dān)當(dāng)。

　　針對(duì)近期持續(xù)高溫干旱對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的不利影響，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在前期發(fā)布預(yù)警信息的基礎(chǔ)上，于6月11日對(duì)河北、山西、江蘇、安徽、山東、河南、陜西等省啟動(dòng)農(nóng)業(yè)重大自然災(zāi)害四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

　　2023年7月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在四川考察時(shí)指出，四川要發(fā)揮高校和科研機(jī)構(gòu)眾多、創(chuàng)新人才集聚的優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)體系較為完善、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚的優(yōu)勢(shì)，在科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化上同時(shí)發(fā)力。

　　國家防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部會(huì)同國家糧食和物資儲(chǔ)備局向河北、山西、內(nèi)蒙古、山東、河南5省（區(qū)）調(diào)撥3萬件中央救災(zāi)物資，支持地方做好抗旱救災(zāi)各項(xiàng)工作。

　　據(jù)國際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)發(fā)布的《2021年全球網(wǎng)球報(bào)告》，2021年全球參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人口有8718萬人，中國以1992萬人成為全球網(wǎng)球參與人數(shù)排名第二的國家，僅次于美國，占全球總網(wǎng)球人口的22.9%。同時(shí)，中國網(wǎng)球場(chǎng)的數(shù)量也為全球第二，達(dá)49767個(gè)。網(wǎng)球教練則以11350人位居全球第五。

　　[環(huán)球時(shí)報(bào)報(bào)道 記者 倪浩]8月3日，鄭欽文奪得2024巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單冠軍，實(shí)現(xiàn)中國選手在該項(xiàng)目上的歷史性突破，也點(diǎn)燃了民眾參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情，網(wǎng)球熱度隨之大漲。接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪的專家認(rèn)為，體育明星與體育經(jīng)濟(jì)會(huì)形成正向反饋：體育明星的示范效應(yīng)會(huì)提振相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)、吸引更多人參與到運(yùn)動(dòng)中來，大眾的廣泛參與則會(huì)成為“未來明星運(yùn)動(dòng)員”誕生的基石。

　　“物質(zhì)需求與精神需求的同步提升、實(shí)物消費(fèi)與服務(wù)消費(fèi)的深度聯(lián)動(dòng)、線上線下消費(fèi)的互動(dòng)融合，以及消費(fèi)領(lǐng)域的融合發(fā)展態(tài)勢(shì)等，都為二次元消費(fèi)營(yíng)造了良好的整體發(fā)展環(huán)境。”同時(shí)身為上海市人民政府參事的張兆安說。他分析，從市場(chǎng)基礎(chǔ)來看，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出日益細(xì)分化和融合化的趨勢(shì)。不同消費(fèi)群體有著不同的消費(fèi)偏好，需要多樣化的消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)來滿足。二次元消費(fèi)的特征便充分印證了這一點(diǎn)，其主要消費(fèi)群體為“80后”至“10后”四代人群，許多二次元產(chǎn)品不僅具備實(shí)用價(jià)值，更在精神層面賦予了消費(fèi)者情緒價(jià)值。