梅兵談到，高校應(yīng)當(dāng)針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展眼下的需要和趨勢(shì)，進(jìn)行學(xué)科專業(yè)的調(diào)整和優(yōu)化，淘汰掉一批不太需要的專業(yè)，增設(shè)一批急需的新興的或是面向未來(lái)的學(xué)科專業(yè)，“實(shí)際上，現(xiàn)在正在淘汰的一批學(xué)科專業(yè)，在當(dāng)時(shí)也是應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要所設(shè)置的，所以高校的學(xué)科調(diào)整優(yōu)化也是一項(xiàng)常規(guī)的工作，只不過(guò)近些年，因?yàn)闀r(shí)代的變化，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的快速變化，調(diào)整的力度和速度大了一些，所以大家的感覺(jué)就強(qiáng)烈了一些?！泵繁劦?，在人才培養(yǎng)鏈上的其他環(huán)節(jié)，如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法，以及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的方式方法等，也都在隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。

　　作為聞名中外的“榨菜之鄉(xiāng)”，涪陵的榨菜出口保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。據(jù)涪陵海關(guān)介紹，2025年前兩個(gè)月，該關(guān)監(jiān)管出口榨菜1181.8萬(wàn)元(人民幣，下同)、貨重1630噸，分別同比增長(zhǎng)3.6%、4%。

　　元曲在中華古典詩(shī)詞中占據(jù)重要地位，《西廂記》《竇娥冤》等元雜劇家喻戶曉，關(guān)漢卿、白樸等名家的散曲、小令更是文學(xué)瑰寶。在分享創(chuàng)作初衷與靈感來(lái)源時(shí)，龔琳娜期望借音樂(lè)讓更多人領(lǐng)略元曲之美，她將元散曲譜曲演繹，以獨(dú)特視角賦予古老元曲新活力，讓作品雅俗共賞。她現(xiàn)場(chǎng)演唱《忘憂調(diào)》，憑借扎實(shí)的唱功和對(duì)作品的深刻理解，將歌曲中的灑脫意境展現(xiàn)得淋漓盡致，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。

　　“氣息推動(dòng)到胸腔，帶動(dòng)腰部一節(jié)一節(jié)往上拔?！币鼓唤蹬R，在互聯(lián)網(wǎng)園二期11棟活動(dòng)室明亮的燈光下，學(xué)員們正認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解古典舞身韻技法。隨著柔緩的樂(lè)聲流淌而出，眾人開(kāi)始舞動(dòng)，抬手、提腕、腳步輕點(diǎn)，留下一串串靈動(dòng)的足跡......

　　2005年，哈勝英被塔里木大學(xué)園藝專業(yè)錄取。一次在學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，一本書(shū)里夾著的《西廂記》題材剪紙作品，激發(fā)了哈勝英的興趣，自那以后，她便開(kāi)始喜歡上剪紙。

三是全面推進(jìn)更高水平開(kāi)放。落實(shí)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)提升戰(zhàn)略，進(jìn)一步對(duì)接高標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，深化高水平制度型開(kāi)放，支持臨港新片區(qū)開(kāi)展更大力度壓力測(cè)試。探索在互聯(lián)網(wǎng)、教育、文化等領(lǐng)域擴(kuò)大開(kāi)放，持續(xù)建設(shè)“絲路電商”合作先行區(qū)中心功能區(qū)，推動(dòng)?xùn)|方樞紐國(guó)際商務(wù)合作區(qū)先行啟動(dòng)區(qū)封閉運(yùn)作。加快建設(shè)國(guó)際數(shù)據(jù)港，進(jìn)一步對(duì)接DEPA數(shù)據(jù)跨境流動(dòng)規(guī)則，推動(dòng)國(guó)際數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)落地。同時(shí)，做優(yōu)“走出去”綜合服務(wù)體系，助力企業(yè)海外發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　活動(dòng)期間，鄧亞萍與中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)公益項(xiàng)目組一行還將開(kāi)展基層調(diào)研工作，走進(jìn)世界遺產(chǎn)點(diǎn)開(kāi)元寺和鯉城區(qū)家風(fēng)家教研學(xué)基地蘇廷玉故居，了解當(dāng)?shù)胤沁z傳承與發(fā)展現(xiàn)狀；走訪蟳埔民俗文化村和黃麗泳工作室，體驗(yàn)和制作蟳埔女簪花圍及特色服飾，深入了解工坊的發(fā)展現(xiàn)狀以及帶動(dòng)?jì)D女就業(yè)的實(shí)際情況，并對(duì)當(dāng)前發(fā)展進(jìn)程中所面臨的問(wèn)題和難點(diǎn)展開(kāi)深入交流與探討。