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習(xí)近平進(jìn)一步指出:“既多出科技成果,又把科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力”“要守牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基”“讓創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無縫對(duì)接”。
《政府工作報(bào)告》全文公布后,巴基斯坦駐華大使卡里爾·哈什米提到,那些涉及“一帶一路”倡議的相關(guān)項(xiàng)目政策,是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。而蘇里南駐華大使張碧芬則強(qiáng)調(diào)了南南合作的重要性:“中國始終是發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的堅(jiān)定支持者。無論兩會(huì)政府工作報(bào)告如何布局,我們?nèi)詫⒃谄渲姓业綄儆谧约旱陌l(fā)展機(jī)遇?!?/p>
成都、重慶相隔300多公里,中間還分布著廣大發(fā)展相對(duì)落后的中部區(qū)域。劉廷安表示,推動(dòng)雙核“聚能”,還需“激活”成渝之間的中部區(qū)域,讓其有能力承擔(dān)川渝兩地間的要素流動(dòng)。
高校目前就是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展眼下的需要和趨勢(shì)的需要來調(diào)整學(xué)科專業(yè)的設(shè)置,淘汰掉一些已經(jīng)不需要的學(xué)科專業(yè),增設(shè)一些急需的、新興的和面向未來的學(xué)科專業(yè)。實(shí)際上,淘汰掉的一些學(xué)科專業(yè)在當(dāng)時(shí)也基本是應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需而設(shè)置的,所以學(xué)科專業(yè)的適時(shí)調(diào)整優(yōu)化工作也是高校的一項(xiàng)常規(guī)工作,只不過近年應(yīng)勢(shì)而變、加大了調(diào)整的規(guī)模和速度。
紀(jì)寧說:“歐美國家的網(wǎng)球市場(chǎng)已逐漸進(jìn)入飽和階段,中國被認(rèn)為可能帶來新的爆發(fā)性增長(zhǎng)點(diǎn)?!彼J(rèn)為,在中國這個(gè)網(wǎng)球新興市場(chǎng),應(yīng)更充分地挖掘體育明星的商業(yè)價(jià)值?!斑@有利于全面釋放中國體育經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)潛力?!?/p>
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過程。要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行,把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來,把德育工作做得更到位、更有效。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,具身智能展區(qū)人氣高漲,宇樹科技“春晚同款”機(jī)器人在指令下完成握手、鞠躬等互動(dòng)動(dòng)作,成為展會(huì)焦點(diǎn)。不少觀眾關(guān)注其工業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,紛紛向現(xiàn)場(chǎng)工作人員咨詢相關(guān)技術(shù)。