陳政高于1970年擔(dān)任遼寧省海城縣革委會(huì)政工組辦事員；1978年任大連海運(yùn)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記；1982年任遼寧省大連團(tuán)市委常委、學(xué)校部部長(zhǎng)；1985年任遼寧省大連市長(zhǎng)?？h副縣長(zhǎng)；1988年任遼寧省大連市西崗區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)（主持工作）；1993年任遼寧省大連市副市長(zhǎng)；1997年任遼寧省省長(zhǎng)助理；1998年任遼寧省副省長(zhǎng)；2003年任遼寧省沈陽(yáng)市委副書(shū)記、市長(zhǎng)；2008年任遼寧省委副書(shū)記、省長(zhǎng)。

　　中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在部署2025年經(jīng)濟(jì)工作時(shí)明確指出：“支持經(jīng)濟(jì)大省挑大梁，鼓勵(lì)其他地區(qū)因地制宜、各展所長(zhǎng)?！绷?xí)近平總書(shū)記此次進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)體量大，向前發(fā)展就需要更大的推動(dòng)力”“經(jīng)濟(jì)大省在落實(shí)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)有更大的擔(dān)當(dāng)”“經(jīng)濟(jì)大省發(fā)展得快一些，理應(yīng)在促進(jìn)全體人民共同富裕上積極探索經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮示范帶動(dòng)作用”“經(jīng)濟(jì)大省挑大梁，必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”?？倳?shū)記全面、系統(tǒng)、深刻的論述，著眼于中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征，既是對(duì)經(jīng)濟(jì)大省角色地位、任務(wù)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位，也是對(duì)其發(fā)展路徑的精心謀劃。奮進(jìn)新征程，經(jīng)濟(jì)大省責(zé)任重大，使命光榮，要沿著總書(shū)記指引的方向真抓實(shí)干，牢固樹(shù)立全國(guó)一盤棋思想，把握戰(zhàn)略定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，打頭陣、勇?tīng)?zhēng)先、走在前、作示范，以一域服務(wù)全局。

　　展覽以“信仰初燃”“投身革命”“扎根中國(guó)”“無(wú)限眷戀”四個(gè)篇章，全面展示了傅萊醫(yī)生的不凡人生。在“信仰初燃”篇章中，觀眾可以看到傅萊醫(yī)生年輕時(shí)的照片和他加入奧地利共產(chǎn)黨的相關(guān)史料。在“投身革命”篇章中，一系列照片和文物生動(dòng)再現(xiàn)了傅萊醫(yī)生在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的英勇事跡，他身穿八路軍軍裝，與戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)。

　　截至目前，浙江藥械化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“多點(diǎn)開(kāi)花”態(tài)勢(shì)：溫州的眼谷、基因藥谷、浙南美谷形成特色產(chǎn)業(yè)鏈；湖州化妝品產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，美麗經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)不斷成熟；嘉興設(shè)立國(guó)內(nèi)首個(gè)核藥基層專業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，探索核藥產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展“浙江方案”；臺(tái)州醫(yī)械小鎮(zhèn)從差異化發(fā)展中找到產(chǎn)業(yè)升級(jí)突破口；麗水著力培育生態(tài)美妝、中藥產(chǎn)業(yè)，品牌價(jià)值不斷提升。(完)

　　成都、重慶相隔300多公里，中間還分布著廣大發(fā)展相對(duì)落后的中部區(qū)域。劉廷安表示，推動(dòng)雙核“聚能”，還需“激活”成渝之間的中部區(qū)域，讓其有能力承擔(dān)川渝兩地間的要素流動(dòng)。

　　2024年，浙江省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入3127.9億元，同比增長(zhǎng)4.6%；利潤(rùn)總額390.3億元，同比增長(zhǎng)17.2%。獲批創(chuàng)新藥6個(gè)品種7個(gè)品規(guī)、國(guó)內(nèi)首仿藥6個(gè)、創(chuàng)新醫(yī)療器械18個(gè)。

　　重返課堂，當(dāng)目光再度被求知欲點(diǎn)亮，終身學(xué)習(xí)的理念成為當(dāng)下正在踐行的生動(dòng)注腳，這或許便是夜校熱潮席卷全國(guó)各地的具象化詮釋。(完)